Comment parler et gérer mon nouveau chiot

Une chose dont vous devez vous souvenir dans toute relation avec des chiots, en particulier les très jeunes dans la fenêtre d’âge de deux à quatre mois, c’est qu’ils sont très influençables.

Au cours des premiers mois de leur vie, vous pouvez les préparer au succès ou à l’échec en fonction de vos interactions avec eux et de votre capacité à les protéger contre les traumatismes psychologiques. Si vous vous occupez d’eux lorsqu’ils en ont besoin, que vous avez des attentes raisonnables à leur égard, que vous fixez des limites de comportement acceptable et que vous les protégez de l’adversité, tout devrait bien se passer.

Élever correctement des chiots est un processus actif qui vous oblige à comprendre comment ils pourraient interpréter votre comportement envers eux, y compris comment vous les adressez et comment vous les gérez. Si nous les ignorons largement, leur parlons rarement et ne les caressons ou ne les touchons presque jamais, ils peuvent devenir trop nécessiteux ou renfermés. D’un autre côté, si nous bafouillons constamment les chiots, les pinçons et les poussons comme s’ils étaient produits dans une épicerie, cela aussi peut avoir des conséquences négatives. Les chiots ainsi traités deviennent insensibles à la parole humaine et réfractaires à la manipulation, ce qui peut entraîner des problèmes sur la route.

Il est de loin préférable de mesurer la parole et de manipuler le chiot d’une manière qu’il apprécie, afin qu’il apprécie la compagnie humaine, comprenne nos paroles et apprécie les caresses et le contact physique.

La parole parlée

La plupart des gens font l’erreur de supposer que les chiots comprennent chaque mot que nous disons. Ce n’est certainement pas le cas et, pour eux, même correctement éduqués, l’anglais est une langue seconde. Bien sûr, ils comprendront quelque chose du ton dans lequel une phrase ou un monologue est prononcé, mais la syntaxe, le verbiage et la structure de la phrase dépassent leur compréhension. Une bonne analogie est d’imaginer que vous vous retrouvez au centre-ville de Shanghai sans connaître un mot de chinois. C’est ce que cela doit être pour un nouveau chiot qui se retrouve transporté par avion de son nid dans la maison d’un nouveau propriétaire et entouré d’un véritable brouhaha de voix. Bien sûr, une personne qui ne parle pas chinois au centre-ville de Shanghai comprend le ton de l’adresse. La personne comprendrait si la personne qui s’adressait à elle était en colère ou agitée, calme ou perturbée, tentait de communiquer ou tentait d’éviter. Mais c’est à peu près aussi loin que la compréhension irait. Le même type de compréhension s’applique aux nouveaux chiots dans les foyers avec de nouveaux propriétaires. Dans cet esprit, il est important de garder le ton de votre adresse à un nouveau chiot relativement cohérent et apaisant. Rappelez-vous, vous parlez à un bébé. Deux écarts raisonnables par rapport aux «bavardages de bébé» que le chiot comprendra sont les tonalités de louange chantant et les tonalités d’avertissement plus profondes et plus grossières. Bien sûr, la plupart des communications doivent être prononcées dans des tons neutres, et la majeure partie de l’équilibre doit être dans la catégorie des éloges chantés. Les réprimandes doivent être utilisées avec parcimonie, utilisées quand elles sont dues, et doivent être brèves mais fermes.

Jusqu’à présent, nous n’avons parlé que des tonalités de communication, qui sont extrêmement importantes aussi bien pour les chiots que pour les chiens adultes. Cependant, mots signifiera également des choses pour les chiots à mesure qu’ils grandissent. C’est une bonne idée dès le départ d’utiliser certains mots pour indiquer les comportements clés. En général, les mots doivent être prononcés dans un splendide isolement afin de ne pas se confondre dans la structure de la phrase. Vous ne demanderiez pas à un chiot de s’asseoir, par exemple, en positionnant le mot s’asseoir au milieu d’une phrase complète. C’est un moyen sûr de semer la confusion. Plutôt, le mot s’asseoir doit être dit tout seul sur un ton neutre, puis le chiot doit être aidé à se mettre en position assise à l’aide d’un leurre ou d’une technique de positionnement manuel. De même le mot bas et venir peuvent être ajoutés au répertoire du chiot en tant que commandes utiles qui, à l’avenir, peuvent être utilisées pour aider le chiot à éviter les ennuis. Le vocabulaire du chiot peut être développé à mesure qu’il avance en âge jusqu’à ce que le mot parlé puisse être un moyen de communication utile. Les chiens peuvent apprendre des centaines de mots, peut-être cinq cents à mille, mais ce qu’ils ne comprennent jamais vraiment, c’est le langage, alors n’attendez pas trop d’eux à cet égard. Avec les jeunes à coup sûr, et à l’âge adulte aussi, lorsque le mot prononcé est suivi du comportement requis, que vous deviez aider le chiot à cet égard ou non, une récompense quelconque devrait suivre – toujours.

Approche pratique de la manipulation

Toucher et manipuler les jeunes chiots, s’ils sont effectués correctement, est certainement un plaisir pour le chiot et pour le propriétaire. Mais en fait, c’est encore plus important pour le chiot, car notre manipulation, comme le toilettage de sa mère, conduit à une meilleure adhésion et à un développement accéléré. Une bonne manipulation est alors indispensable pour que les chiots se développent de manière optimale et établissent les meilleures relations possibles avec les gens. Mais comment procéder à la manipulation ? En regardant les deux extrêmes, aucune manipulation n’est une mauvaise nouvelle pour le chiot, tandis qu’une manipulation brutale ou excessive peut être tout aussi préjudiciable. L’objectif est de trouver quelque chose entre les deux, d’être capable de manipuler et de caresser le chiot d’une manière qu’il apprécie, et de ne pas le priver de cette précieuse attention tactile tout en ne l’étouffant pas dans des séances de caresses trop indulgentes, peut-être indésirables.

Il existe deux approches différentes pour caresser et manipuler. J’appelle celui-ci in situ où le propriétaire se réduit au niveau du chiot et le caresse là où il se trouve. L’autre approche, l’approche Wingardium Leviosa de Harry Potter, consiste à soulever le chiot et à le bercer dans vos bras tout en le caressant. Les deux approches fonctionnent bien, mais si le chiot est soulevé, il doit être soulevé correctement. Cela signifie le ramasser par en dessous et le tenir solidement, mais pas fermement, de telle manière qu’il sache qu’il n’y a aucune chance qu’il tombe. Que vous utilisiez l’approche in situ ou Leviosa, les caresses doivent être effectuées d’une manière que le chiot appréciera, pas comme nos grand-mères nous l’ont fait quand nous étions jeunes, en nous ébouriffant les cheveux et en nous pinçant les joues. Au lieu de cela, le chiot doit être caressé le long du côté de son visage et de sa poitrine, caressant dans la même direction que les poils poussent et parlant dans des tons apaisants. Chaque fois que vous manipulez ou caressez un chiot, portez une attention particulière à son langage corporel et à son affect. Il n’est pas difficile de dire si un chiot apprécie vos attentions ou s’il essaie de résister. L’appréciation est bonne, la résistance ne l’est pas, et cela indique qu’il est temps de s’arrêter. Si vous commencez à manipuler ou à caresser un chiot quand il le demande, vous ne vous engagerez pas à trop caresser ou à trop manipuler. Lire le chien est le message ici. Les adultes humains ne sont pas trop mauvais pour comprendre les signaux du chiot, mais les enfants ne savent souvent pas ce que le chiot essaie de leur dire. Il est important que les adultes supervisent correctement l’interaction des enfants et des chiots si des séances de manipulation et de caresses censées être agréables doivent être considérées comme des expériences positives par le chiot.

Enfin, lorsqu’il s’agit de communiquer avec ou de manipuler des chiots, la patience, la cohérence et la gentillesse sont essentielles pour offrir des expériences positives au chiot. Être engagé dans le plaisir familial est une expérience positive pour le chiot qui contribue à créer des liens. L’équité à tous égards et la protection du chiot contre les intrusions ou les agressions indésirables sont également impératives. Dans le même temps cependant, la gentillesse et la protection doivent être tempérées par certaines attentes et l’établissement de limites. Par exemple, il n’est pas raisonnable de commencer à entraîner un chiot à s’asseoir pour recevoir de la nourriture ou des friandises. Le chiot doit avoir des heures de repas et de repos appropriées et des séances d’exercice programmées. Comme les enfants, les chiots bénéficient d’une communication claire, d’une attention appropriée, de récompenses pour le travail bien fait et d’une correction rapide des comportements inappropriés. Notez, cependant, que « correction » ne signifie pas une punition physique, par exemple rouler le chiot sur le dos et le regarder dans les yeux, le gercer sous le menton ou lui donner une tape sur le nez. Au lieu de cela, la correction devrait être accomplie par ce qu’on appelle une punition négative – la suppression d’un privilège qui était autrement offert. Par exemple, si un chiot commence à mordiller trop fort, on doit lui dire non ou aïe, parlé de manière saccadée, et après cet énoncé, toute attention doit être retenue pendant un certain temps. En utilisant cette approche, le chiot apprendra bientôt que certains comportements provoquent le retrait de l’attention de son propriétaire et il tempérera donc le comportement. Avec une direction appropriée comme celle-ci, il n’y a aucune raison pour que le chiot ne devienne pas un chien confiant mais respectueux qui aime sa famille humaine et s’amuse avec eux tout en les respectant. C’est la base du développement d’un lien entre un propriétaire et son chien.